浅谈钢琴一对一上课模式的优缺点

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楼主 2020-10-08 06:43:51
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说起学钢琴,学乐器,几乎都是一对一授课。诚然,这与音乐这样的有声学习的特殊性有关,同一个时空点,对声音是有唯一性的要求。故而,对于钢琴学习来说,采用一对一授课的方式着实是一个不可避免的选择。但是,不是最完美的选择。今天小曼老师想跟大家一起讨论一下关于钢琴一对一授课的优缺点。
优点:
          1、老师对学生的关注度高,一堂课可以全身心的投入到一个孩子身上。
          2、对于学生来说,在老师的高度关注下,不容易分神,可以较好的集中注意力。
          3、在单一绝对的声响下,比较容易锻炼,提高学生的听力。要知道,音乐是声音的艺术,听力的提高决定演奏的水准。
          4、对于演奏技能训练来说,一对一授课无疑是高效率的学习。
          5、最大程度的发挥了因材施教的作用。根据每个孩子个体的不同情况,去调整,采用不用的教学方法。
          6、个性发展得到了有效的提高。

缺点:
         1、长期在一对一的高关注度下学习,容易造成闭塞、孤独的学习氛围。
          2、从一个人上课到一个人练习,钢琴学习的大部分时间缺少交流,分享的乐趣,而学习的枯燥性容易凸显。
          3、长期单一的声响学习,会削弱同阶段、同年龄学习的对比鉴赏能力。学会听辩别人的演奏,参照自己的学习,对孩子来说是非常重要的学习能力也是有效的学习方法。
          4、对于钢琴乐理知识的学习来说,一对一授课就是一种相对低效、枯燥的学习。而几人的小组课对于这些知识的学习具有明显的优势,孩子在集体课中学习效率,接受能力也会大幅提高。
          5、缺乏共性发展的优势。

  不可否认,在钢琴学习之初,一对一的授课形式起到了非常好的作用,也是非常必要的。但是,随着孩子们学习的时间在增长,学习的程度在加深,一对一上课形式的缺点也显露的非常明显。很多家长抱怨孩子一开始学习还很有兴趣,越学越厌烦。这其中分析起来,原因是很多的,其中有一点就跟长期一对一的闭塞学习是分不开的。举一个很简单的例子,小曼老师这里假期经常会提供孩子们一起学习,练琴的机会。在这个过程中,我们就发现,孩子们在共同学习的环境的中,更愿意发表自己对弹钢琴的态度,想法,他们愿意积极的思考,表现,认真聆听别人的演奏,观察别人的学习,分辨哪一种演奏是好的,哪一种是不好的。而作为老师,我只需要组织,维持好这样的秩序,规划好流程,观察每一个孩子的表现,行为,习惯。这让我作为老师可以更加了解孩子真实的自我,有助于调整我的一对一教学。而孩子们在这样的环境中所展现的成长是积极地,自发的。这是一对一教学中所难达到的。
END

责任编辑:Lisa



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